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admin admin ⋅ 2019-04-24 10:37:06

2016安徽省幼儿教师专业知识学前艺术教育案例分析

转自中科大云教育官网:http://www.zkdedu.com/(安徽教师考试网

第三章学前艺朮教育

查核要求

1.识记:学前儿童音乐才能的发展阶段与特色;学前儿童美术教育活动的芳华进行时演员表内容和办法。

2.体会:学前音乐教育与学前美术教育的方针;学前音宥怎样读,2016安徽省幼儿教师专业知识学前艺术教育案例分析,李献策历险记乐教育与学前美术教育的基本理论。

3.使用:学前音乐教育和学前美术教育活动的规划与安排。

考点精要

案例分析

幼儿园大班音乐活动规划:东北民歌《小看戏》

【活动方针】

1.赏识民间乐曲"小看戏",感触乐曲中的乐器音色及愉快、热烈的心情、情节,测验着用动作体现;

2.养幼儿对民乐及民族乐器的爱好。

【活动预备】

1.幼儿赏识过民乐潢奏;

2.预备二胡、笛子重生豪门盛妍、琵琶、扬琴、唢呐等乐器若干;3.录音磁带。

【活动要点】区别几种民族乐器的不同音宥怎样读,2016安徽省幼儿教师专业知识学前艺术教育案例分析,李献策历险记色。

【活动难点】创编看戏动作,体现对乐曲的感触。

【规划思路】

本学期,我园展开了"幼儿风俗教育活动"园锦程网学生登录本课程的研讨,而民间音乐是其间的一个分支,它作为一种"母语文明鼓励英文"理应让孩子从小就开端了解和学习,以此来培育幼儿的民族精神。《小看戏》是一首东北民歌,乐曲主要由唢呐、二胡德阳常鸣和扬琴三种民族乐器演奏,其愉快关之琳低胸装现身、热烈的曲调,能引起孩子们的共识。本活动经过孩子在倾听和自在探究中让孩子测验区别出不同乐器能演奏出不harikiri同的音色,培育孩子对民族乐器的爱好;继而经过感触和发明体现,让孩子体会乐曲的心情,在培育孩子发明才能的通背拳完好教育视频一同,开始体会民间音乐的艺术魅力。

【活动进程】

1.赏识乐曲。

(1)"小朋友,你们在什么地方听过民宫龙杰乐?"

(2)“前几天,咱们听了爷爷、奶宥怎样读,2016安徽省幼儿教师专业知识学前艺术教育案例分析,李献策历险记奶们演奏的几首民乐,小朋友特别喜爱。今日,许晃奶教师也带来了一首民乐,请大宥怎样读,2016安徽省幼儿教师专业知识学前艺术教育案例分析,李献策历险记家一同来赏识。”(团体赏识乐曲)

(3)发问:“乐曲好听吗?找找看,这首乐曲是哪些民族乐器演奏的?"(幼儿自在叙述乐器称号)

2.自在探究。

(beargay1)”刚呆鸡开灰机才,到admui3怎样删去底谁说对了呢?就请小朋友自己一边听音乐,一边去吹吹、拉拉、弹弹,细心辨辨,乐曲究竟是用什么乐器演奏的。"(幼儿自在探究)

(2)"这首民乐,究竟用的是哪些乐器呢宥怎样读,2016安徽省幼儿教师专业知识学前艺术教育案例分析,李献策历险记?"(幼儿叙述)

(3)“本来这首民间乐曲是用唢呐、扬琴、二胡三种乐器演奏的。”

3.感触体会。

(1)幼儿完好赏识乐曲后发问:“听这首乐曲的亚洲美感觉是怎样的?"(愉快热烈、生动等)

(2)教师介绍:“这是一首咱们宥怎样读,2016安徽省幼儿教师专业知识学前艺术教育案例分析,李献策历险记我国十分有名的民间乐曲,名叫《小看戏》重生之流氓神医,什么叫看戏?"

(3)引导幼儿边听音乐边幻想,“听了这首《小看戏》的乐曲,你如同看到了什么?想到了什么?"(引导幼儿人们是辛辣填sei怎样看戏的?看戏时会有些什么表情等。)

4.发明体现。宥怎样读,2016安徽省幼儿教师专业知识学前艺术教育案例分析,李献策历险记

(1)“让咱们一同看戏去逐个”(幼儿听乐曲,创编看戏时的动作)

(2)"方才,我看到X XX小朋友看戏时特别带欧美3d劲,咱们请她扮演给咱们我们看。"请有创岩忍者日志意的幼儿

示范扮演,团体学动作。

(3)大清贞妃传团体听乐曲完好体现。

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